Robotic@ Educativ@

La Robótica Educativa es un escenario que le permite a los niños, desde temprana a avanzada edad, construir su propio conocimiento llevándolos de la mano hacia el saber científico; permitiéndoles aprender en una forma más practica, sencilla y movilizadora, donde se logra que ellos sean creadores e investigadores y no solo consumidores de conocimientos.
¿Qué es la Robótica Educativa? Robótica Educativa significa poner al alcance de los alumnos(as) las herramientas necesarias para que desarrollen dispositivos externos a la computadora, controlados por ésta, a través de un interfaz.

En la publicacion anterior hable un poco de la Robotica Educativa, y sobre LOGO que fue uno de los temas tratados en la telesesion.

Aqui podras crear ambientes de aprendizaje enriquecidos con el fascinante mundo de los Robots.
http://www.eduteka.org/RoboticaRecursos.php
Recursos para Robótica en Internet.
Encontraras manuales para poder Diseñar y construir Robots con el fin de promover en los estudiantes el desarrollo del razonamiento mecánico, de la inteligencia lógica-matemática y del trabajo colaborativo.

VIDEOS DE ROBOTS PARA:

Robot que sorprende y toma fotos de posibles intrusos

Este es un robot que actúa como un perro

Robot que sirve desayuno para los pescados
Lanzar pelotas, vegetales, etc. Lanzador de objetos.
LEGO® MINDSTORMS™ Education – NXT for Schools,

En este ultimo pude observar en un video como un maestro les da instrucciones de lo que se debe de lograr con la actividad, los niños deberán ir al archivero y traer la maleta que contiene las piezas para armar al robot y programarlo (sin codificación), utilizando un software que similar a los mapas mentales crearan espacios, tiempos, rotaciones, grados, etc, que les ayuden a obtener el resultado deseado, con esto el conocimiento que los niños obtienen es: Manejo de Matemáticas (espacio, tiempo, grados, velocidad), trabajo en equipo, y competitividad ya que se divide al grupo en dos equipos. Observe que los alumnos se encuentran atentos, adquieren responsabilidad, participativos, y se desarrolla en ellos capacidades necesarias para resolver problemas reales y no imaginarios (expresión, dominio, competitividad). Es importante mencionar que para esto se requieren de muchas cosas, contar con grupos pequeños de 8 a 12 alumnos, tecnología adecuada, espacios adecuados, tiempo (es decir no en hora por clase, observe que talvez fue la única clase que tomaron durante ese día) y dos maestros por clase, donde los maestros solo estarán como facilitadores (reales), observan todo lo que ellos están desarrollando y sirven de apoyo. Se tarda como unos 20 minutos en cargarse pero realmente vale la pena verlo.